"L’histoire universitaire et le rapport malheureux de Nicolas Sarkozy à celle-ci permettent de comprendre la politique de mépris qu’avec constance ses affidés développent à l’endroit de la recherche et des chercheurs, de l’université et des universitaires. Preuves à l’appui."
L'article complet, par Alain Garrigou, Professeur de science politique à l’université de Paris X Nanterre, sur :
par une personne sans qualite - nadavendredi 27 février 2009 - 21:30
moi meme je suis cancre ,je hais cette suffisance du je me sens superieur parce que je suis prof, (je connais je suis fils de profs);a l arrivee avant le bac y en avait un qui disait enseigner la philo dire que l ecole etait une gare de triage et que nous devions suivre les rails de l exellence tandis que les autres on les avait deja descendu dans des voies de garage; alors je suis descendu en route j ai pas vos dipome de merde(faut reconnaitre aussi que je panique a vos examens selection competition) bref je comprend quand des ecoles brulent.....
A voir le film :"les lascars du lep" eux au moins avaient compris les enjeux de la "selection"en decembre 1986 et se laissaient pas encadrer comme des moutons par les etudiants de l epoque (dont le leader super rebelle est aujourd hui au senat)
"zero de conduite" de jean vigo (censuré a l epoque)
les ecrits de Bourdieu priez pour moi ,sur le role de l institution scolaire dans la reproduction des classes sociales.
et puis autour de toi dans la vie dehors
Avec ce genre d analyse minable le sarkozisme a malheuresement de beaux jour devant lui.
Dédicace a ceux et celles du fond qui se balancent sur leur chaises,dedicace a l ecole buissoniere,la camif plouf!
et aux bibliotheques de rue .
nada, on est deux, j'ai pas voulu de leur diplômes et même plus que de se balancer sur sa chaise, autant s'en balancer des chaises des écoles et autres universités du prêt-à-travailler !
Dédicace aussi aux initiatives de mise en commun des savoirs. Et les profs après le boulot, allez proposer des cours libres et gratos à qui voudra profiter de vos connaissances ! Ca nous changera de vos luttes corporatistes pour la conservation de vos postes dans une bureaucratie de formation à la compétition qu'est l'Education Nationale !
Refusons l'enchainement aux institutions ! Soyons autodidactes ! : http://fr.wikipedia.org/wiki/Autodidacte
par une personne sans qualite - nadavendredi 27 février 2009 - 22:18
puis tant qu on y est j avais oublié qu il est temps de questionner les marottes que vous agitez: avant y avait le concept de culture avec un grand C et la main sur le coeur concept qui en soi s il n est pas explicite est réactionnaire(voir quelque textes de gilles Deleuze a ce sujet sur le site de la coordinnation des intermittents du spectacle d ille de france)
maintenant c est la recherche avec un grand R comme rance.
Pourquoi rance? parce que c est pareil rien n est precisé moi les recherches en lien avec l armée je chie dessus ,les recherches des necrotechnologies qui prennent la planete pour un laboratoire geant,idem adn nouvelle idole pour une nouvelle religion ,la science qui va nous sauver ,comme si les scientifiques etaient hors societe ,etaient "neutres"(voir watson et crick ,decouvreurs de l adn adorateurs d alexis carrel un gros facho pour faire vite), les laboratoires ou l on experimente sur des animaux ca me fout la gerbe,les sociologues qui etudient les pauvres comme des rats de laboratoires idem(a ce sujet une phrase d une anthropologue lu dans le dernier numero de la revue vacarme":n etudiez pas les pauvres et les sans voix cela sera retenu contre eux").
Il suffit juste d etre explicite quequ'un-e qui passe des années a etudier une algue ,une meteorite ,des mouvements sociaux passes, des ptits cailloux (silex prehistoriques ou autre ) ,un-e philosophe ,une oeuvre d art
et j en passe bref des choses qui rapportent que dalle a ce systeme marchand et mortifere mais qui ne peuvent qu enrichir l esprit,n est pas visé-e dans cette critique.
C est vrai c est facile de critiquer,il faut proposer cest dans l air du temps ;et si critiquer c etait deja une proposition, et eviter d aller aligner slogans creux et concepts flous
qui sont toujours a majuscule?
vendredi 27 février 2009 - 17:57
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Commentaires (3 of 3)
Aller aux commentaires 1 2 3moi meme je suis cancre ,je hais cette suffisance du je me sens superieur parce que je suis prof, (je connais je suis fils de profs);a l arrivee avant le bac y en avait un qui disait enseigner la philo dire que l ecole etait une gare de triage et que nous devions suivre les rails de l exellence tandis que les autres on les avait deja descendu dans des voies de garage; alors je suis descendu en route j ai pas vos dipome de merde(faut reconnaitre aussi que je panique a vos examens selection competition) bref je comprend quand des ecoles brulent.....
A voir le film :"les lascars du lep" eux au moins avaient compris les enjeux de la "selection"en decembre 1986 et se laissaient pas encadrer comme des moutons par les etudiants de l epoque (dont le leader super rebelle est aujourd hui au senat)
"zero de conduite" de jean vigo (censuré a l epoque)
les ecrits de Bourdieu priez pour moi ,sur le role de l institution scolaire dans la reproduction des classes sociales.
et puis autour de toi dans la vie dehors
Avec ce genre d analyse minable le sarkozisme a malheuresement de beaux jour devant lui.
Dédicace a ceux et celles du fond qui se balancent sur leur chaises,dedicace a l ecole buissoniere,la camif plouf!
et aux bibliotheques de rue .
comprendra qui pourra ou voudra !
nada, on est deux, j'ai pas voulu de leur diplômes et même plus que de se balancer sur sa chaise, autant s'en balancer des chaises des écoles et autres universités du prêt-à-travailler !
Dédicace aussi aux initiatives de mise en commun des savoirs. Et les profs après le boulot, allez proposer des cours libres et gratos à qui voudra profiter de vos connaissances ! Ca nous changera de vos luttes corporatistes pour la conservation de vos postes dans une bureaucratie de formation à la compétition qu'est l'Education Nationale !
Refusons l'enchainement aux institutions ! Soyons autodidactes ! : http://fr.wikipedia.org/wiki/Autodidacte
puis tant qu on y est j avais oublié qu il est temps de questionner les marottes que vous agitez: avant y avait le concept de culture avec un grand C et la main sur le coeur concept qui en soi s il n est pas explicite est réactionnaire(voir quelque textes de gilles Deleuze a ce sujet sur le site de la coordinnation des intermittents du spectacle d ille de france)
maintenant c est la recherche avec un grand R comme rance.
Pourquoi rance? parce que c est pareil rien n est precisé moi les recherches en lien avec l armée je chie dessus ,les recherches des necrotechnologies qui prennent la planete pour un laboratoire geant,idem adn nouvelle idole pour une nouvelle religion ,la science qui va nous sauver ,comme si les scientifiques etaient hors societe ,etaient "neutres"(voir watson et crick ,decouvreurs de l adn adorateurs d alexis carrel un gros facho pour faire vite), les laboratoires ou l on experimente sur des animaux ca me fout la gerbe,les sociologues qui etudient les pauvres comme des rats de laboratoires idem(a ce sujet une phrase d une anthropologue lu dans le dernier numero de la revue vacarme":n etudiez pas les pauvres et les sans voix cela sera retenu contre eux").
Il suffit juste d etre explicite quequ'un-e qui passe des années a etudier une algue ,une meteorite ,des mouvements sociaux passes, des ptits cailloux (silex prehistoriques ou autre ) ,un-e philosophe ,une oeuvre d art
et j en passe bref des choses qui rapportent que dalle a ce systeme marchand et mortifere mais qui ne peuvent qu enrichir l esprit,n est pas visé-e dans cette critique.
C est vrai c est facile de critiquer,il faut proposer cest dans l air du temps ;et si critiquer c etait deja une proposition, et eviter d aller aligner slogans creux et concepts flous
qui sont toujours a majuscule?